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III Cohorte del VIPI

28 Docentes egresados  del programa de formación de tutores en entornos virtuales

Prensaunellezvipi. El pasado miércoles 05 de octubre en las instalaciones de Postgrado 28 docentes del vicerrectorado de San Carlos culminaron satisfactoriamente la III cohorte del Programa de Formación y Capacitación del Profesorado de la UNELLEZ en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA), donde se ofrece a los profesores de la UNELLEZ en sus cuatro Vicerrectorados y núcleos, recursos para el auto-aprendizaje, a través de materiales instruccionales multimedia interactivos, que favorecen la actualización de los docentes, en la aplicación de los conocimientos y de las herramientas necesarias para que puedan innovar en sus estrategias y actividades de enseñanza- aprendizaje, lo que permite promover la integración y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

Los docentes que participan en el programa de formación deben aprobar tres cursos que le confieren al participante la acreditación del componente docente en Educación a Distancia en la UNELLEZ y competencia al profesor para el uso de los entornos virtuales de la UNELLEZ. Todos estos cursos se administran bajo un Ambiente Virtual de Enseñanza Aprendizaje, en forma semipresencial, lo que permite a los profesores involucrarse y lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje bajo esta modalidad. La duración de los cursos es de 72 horas teóricos-prácticas cada uno. Por consiguiente, el programa tiene una duración de 216 horas teórico-prácticas (T-P). Las principales actividades se focalizan en dos dimensiones: (a) del Profesor-Facilitador-Tutor; y (b) de los estudiantes-participantes: quienes asumen el compromiso de realizar las lecturas asignadas, elaborar resúmenes gráficos, participar en foros de discusión, elaborar proyectos en equipos colaborativos, estudiar casos simulados, resolver problemas en el área educativa, entre otras  en un ambiente de colaboración y de construcción de saberes.

En el vicerrectorado de San Carlos la coordinación del Programa de Formación y Capacitación del Profesorado de la UNELLEZ en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA), se encuentra bajo la dirección de la Licenciada Nilda Terán, quien informo que esta coordinación sirve de apoyo a los programas académicos en la formación permanente en el área de entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA), que conforman la plantilla docente de las carreras virtuales ofrecidas en el Vicerrectorado, tanto del VIPI en su sede de San Carlos y de las extensiones municipalizadas.

En esta ocasión un total de veintiocho docentes fueron formados y serán parte fundamental como  tutores de la I cohorte de estudios semipresencial de Derecho la cual se tiene previsto iniciar este 24,25 y 26 de octubre con el curso introductorio. Los docentes formados en está III cohorte fueron: Andrea Meléndez, Adriana Páez, Ángela Tibisay  Rendo, Carlos Alvarado, Eduardo A. Cardona ,Evelyn Velásquez, Felixana Márquez, Freddy La Cruz  Alvarado , Gerardo Lavandeira, Gladys Vásquez, Leidy Vargas, Luís Gómez, Jaime Gustavo, Jean Marcos Ortiz Arteaga, Lirio González, Loreines González, Luis  Enrique Figuera, Luis Guerrero, Maigry Zulay Alvarado P., María Servanda Velásquez, Mariela Raymundo, Nancy Bolívar, Paul Newbury Thomas V., Reynaldo Mujica, Rubén  Darío Rumbos, Wilfredo Jesús López, Xiomara  Liberto Zaima Ernestina Tovar.